miércoles, 2 de octubre de 2013
viernes, 27 de septiembre de 2013
ohhh
Tema:
Deberá presentar
relación con la carrera o con los principios del Buen Vivir.
Justificación:
§ Debe contemplar el artículo de la Constitución
en el cual se sustenta el trabajo con su respectivo análisis.
Principios Art.: 10
Derechos del buen Vivir Art 12-34
Personas y Grupos: Art.
35
Estudiantes: Art 4-5
Comunidades y Pueblos
Art. 56)
§ Debe especificar cuál es el beneficio de la
realización del proyecto, donde se desarrollará, porqué es importante su puesta
en marcha.
Objetivos:
General: (1 objetivo general)
Específico: (1 o 2 objetivos específicos)
Marco Teórico:
Breve sustentación
teórica del tema a tratar.
Cuerpo del Informe:
§ Contendrá la información detallada del trabajo
realizado: sus vivencias, análisis, sustentación en base a una relación crítica
de acuerdo a cada una de las materias desarrolladas.
§ Se evaluará la forma de redacción,
sistematización, inclusión y propuesta que incida en el BUEN VIVIR de su
entorno o su realidad
·
Se
podrá incluir mapas mentales, organizadores gráficos, flujogramas,
clasificaciones jerárquicas, ordenamientos, etc. de acuerdo a la asignatura
planteada
Cronográma:
·
Contendrá
las actividades realizadas y quien las realizó, desde el inicio del proyecto.
Tabulación y Análisis
de Resultados.
·
Que
datos y que información se obtuvo en el desarrollo del proyecto
Conclusiones
·
Mínimo tres
conclusiones
Recomendaciones:
·
Las
recomendaciones deberán responder a una de las conclusiones planteadas
previamente.
Bibliografía y
Linkografía.
Anexos
§ Se considerará como anexo cualquier evidencia
del trabajo realizado.
§ Cada anexo deberá ser numerado y descrito (¿Qué
es?¿Qué significa?)
Nota: Todo proyecto será defendido. Podrá apoyarse con videos,
dramatizaciones, gigantografías, fotografías, collage, periódicos murales,
esquemas conceptuales y todo lo que abarque la creatividad de los estudiantes.
Los
proyectos serán elaborados en grupos, de acuerdo a la
extensión del proyecto. Dichos grupos deben ser
registrados por el docente de cada materia, luego de lo cual no están
sujetos a cambio.
Para
la materia Proyecto
de vida
el proyecto será individual y tendrá
que ver con el plan de vida personal.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)